近日，上海大学新闻传播学院“AI视听创客体验营”优秀作品展映暨结营仪式顺利举办。来自上海市大同中学、上海市市北中学、上海市南洋中学、上海市第三女子中学、上海大学附属中学等5所高中的18名学生圆满完成本次体验营全部学习与创作任务，带着五部原创AI视听短片，交出属于青年人的AIGC实践答卷。

本次AI视听创客体验营是上海大学优质生源培育项目的重要实践环节，依托新闻传播学院学科专业优势，积极推进大中衔接的协同育人机制，将大学课堂延伸至高中阶段，聚焦青少年AI视听媒介素养培育，搭建起创新人才贯通培养的交流平台。

体验营于10月18日正式开营，开营环节，新闻传播学院党委副书记、副院长、招生宣传组副组长王智君老师向各位高中生的到来表示热烈欢迎，向大家介绍当下人工智能行业发展趋势，梳理了上海大学新闻传播学院的学科平台与实践资源，勉励同学们在体验营中勤学善思，并期待大家学有所获。

随后，新闻传播学院硕士研究生导师蒋安老师对本次体验营整体课程安排进行简要介绍，让同学们对后续短片创作学习内容建立初步认知。

开营当天，同学们开启校园参访之旅，先后参观新闻传播学院、上海电影学院，走进各专业实践场地，近距离体验传媒与影视专业的教学环境与前沿创作设备，为后续AI视听短片的创意构思积累灵感。

体验营历时三个周末，共安排了3天课程，同学们从零起步，完成从主题构思、剧本撰写、分镜头设计，到运用AIGC工具生成画面、剪辑配乐的完整短片创作流程，围绕“上海博物馆文物苏醒，邂逅现代上海”这一共同命题，创作出《上海奇遇记》《物见山河》《豫见飞天》《夜巡守卫队》《青铜赴新朝》五部风格各异的原创AI短片。

结营仪式现场，上海大学本科生院招生处、新闻传播学院相关领导老师，五所合作高中的带队教师出席本次活动。上海大学本科生院招生处招生宣传主管叶亮老师表示，AI时代下人才培养应当前置延伸，上海大学积极推进优质生源培育项目，开展本次体验营，旨在实现专业认知、科创素养、内生志趣的三重唤醒。AI工具可以生成光影，但人文共情、审美思考才是作品真正的灵魂，期待同学们未来走进上海大学，续写属于自己的青春篇章。

展映环节，五个创作小组依次分享创作心路，五部原创AI短片依次放映。同样的创作命题，被少年们演绎出五种截然不同的故事表达，文物跨越千年走进现代上海，传统文化与城市当代风貌在AI影像之中碰撞交融。

展映结束后，上海大学新闻传播学院硕士研究生导师蒋安老师对全部作品进行专业点评。蒋安老师充分肯定同学们的创作成果，他指出，五部短片是少年想象力借助AIGC技术开展少年表达的一次生动实践，同学们立足上海城市生活，以文物视角展开叙事，构思鲜活、创意十足。他鼓励同学们未来持续观察生活，善用AI工具，创作有思想、有温度的故事。

结营仪式上，分别颁发了最佳人物设计奖、最佳创意奖、最佳故事奖、最佳艺术表现奖以及最佳影片五大单项奖项。奖项覆盖人物塑造、剧本叙事、画面美学、综合成片等创作全链条，既是对同学们本次实践成果的认可，也鼓励大家看见创作流程中每一环的价值。

来自合作中学的老师代表，上海市市北中学教学处主任韩艳老师、上海市南洋中学课程教学中心主任杨小平老师、上海市大同中学年级组长章轶老师，依次发言，对上海大学新闻传播学院搭建的实践平台表示感谢，对参训同学的成长与收获予以肯定，期待大中衔接持续联动，助力高中生拓展学科视野、提升创新实践能力。

上海大学新闻传播学院党委书记、招宣组组长温诚锋作总结讲话。他向给予活动大力支持的各中学，以及圆满完成学习任务的全体营员致以感谢与祝贺。他提到，生成式人工智能正在重塑传媒行业格局，本次体验营是落实立德树人，推进大中衔接创新人才培养的有益探索。活动引导同学们从AI内容的接收者转变为新技术的创作者，将技术工具与人文情怀有机结合。课程虽落幕，但探索永不停歇，希望同学们永葆好奇心，理性善用AI媒介，坚持讲好中国故事。

本次体验营，同学们不只是学习AIGC工具操作，更在头脑风暴、小组协作、反复修改打磨作品的过程中，锻炼沟通协作、逻辑构思、审美判断等综合能力。技术可以实现想象的可视化，但故事内核、人文思考永远来源于创作者本身。

至此，AI视听创客体验营优秀作品展映暨结营仪式落下帷幕。大中衔接的种子已然种下，期待参与本次体验营的青年学子带着这份创作经历继续求索，也期待未来能够在上海大学校园再度相聚。