1.基本理论与知识：能够将广告知识及相关理论和专业知识用于解决广告相关问题上

1.1熟悉和掌握广告学相关基础知识

1.2了解广告产业发展动态及趋势

1.3能够将相关理论和专业知识用于表述和解决广告领域问题

1.4能够应用理论及专业知识，执行广告策划及实践

2.分析问题的能力：能够将广告基本知识，通过文献研究，发现、分析并表达广告方面问题，以获得有效结论

2.1借助文献调查、社会调查、认识实习等环节，发现广告产业发展的关键环节及参数

2.2借助相关理论学习及文献查询，分析广告行业动态及发展问题

2.3应用相关学科原理，解决广告行业问题并获得有效结论

面对新媒体、新技术带来的对行业的变革，能够及时了解新问题，把握新模式

3.解决问题的能力：能够针对广告行业动态及发展特性，进行广告活动的初步策划，并在策划及设计过程中考虑社会、安全、法律等因素。

3.1能够针对广告行业动态及发展特性，进行广告活动的初步策划。策划活动体现与时俱进的创意，包括对大数据的运用，以及对新媒体、新技术的运用

3.2能够针对广告行业动态及发展特性，进行广告活动的初步策划，并在策划及设计过程中考虑社会、安全、法律等因素。同时，发挥公益广告活动的效益；公共关系的原理和方法以及技能，能够熟练使用

3.3能够在策划及设计过程中考虑社会、安全、法律等因素，对策划的可行性进行评论并提出优化策略。能够了解并使用跨界策划的理念和方法，综合运用整合营销传播，迎接新时代带来的新理念、新技术和新方法，不断优化策划策略

结合品牌发展理论，通过大数据挖掘，及时发现品牌舆情，主动为品牌建设服务。品牌建设已然成为广告作业的利器，大数据为品牌建设带来了新模式、新方法，在运作过程中，能够充分考量社会、安全和法律的因素

4.开展研究的能力：掌握广告相关知识及实操技能，在此基础上全面分析与研究广告行业中典型案例

4.1针对广告产业变动及各产业对于广告的需求，策划和设计具有针对性的广告活动

4.2 掌握广告相关知识及实操技能，在此基础上全面分析与研究广告行业中典型案例

4.3通过全面分析与研究广告行业中典型案例，综合分析其合理性、策略性和局限性，能够具备提出优化方案的能力

及时把握典型案例中的新理念、新方法、新技术和新模式，更新自己的专业知识和能力，并具备创新专业表达能力的意识和动力

5.正确使用工具的能力：能够针对广告相关理论知识及行业动态，选择适当的文献检索及研究方法对广告行业进行分析

针对广告理论知识及行业动态，选择和使用恰当的广告运作工具，如市场调研工具、信息挖掘和分析工具、品牌诊断工具、品牌维护和推广工具等

使用恰当的广告运作工具，建立模型，实施模拟分析和演练，并能够理解工具使用过程中的局限性，优化相关工具的使用效率

广告运作工具的产生和使用，是随着广告行业的发展而不断进步的，因此，需要能够做到与时俱进地掌握广告运作工具，并在一定程度上开发广告运作工具

除了常规广告工具的使用，还需要聚焦广告业的核心作业区域，熟练使用新工具，解决新问题

6.实践应用能力：具备广告活动策划及开展等实操技能

具备扎实的广告原理与实务知识和方法，能够将广告原理与实务的学习效益体现在专业实践活动中，尤其突出创意和策划的实操能力

广告行业跨界运作，公共关系、市场营销、展览展示等新媒体、新技术在广告推广中经常得到跨界运用和发展；因此，借助我系具有广告专业和会展专业的协同发展优势，能够创新实施广告活动策划，同时跨界运用会展的技术和方法于广告传播中

我系创办的上海市大学生国际广告节、全国大学生会展创新大赛两大赛事，是培养学生实践应用能力的平台，相关的全国性以及全球性的广告、会展赛事，锻炼了学生的广告策划和执行能力；课程中的实践能力培养同样重要，通过对课程中实践能力的设计和锤炼，提升学生的实操技能

理念和运作能力优胜的广告企业，提供了培养学生实务能力的场所；通过沉浸式的项目历练，学生的实操能力在企业的实习中得以捶打和提升；课程学习与实务技能培养。，得以统一实施

7.职业规范：爱国守法、具有人文情怀和社会责任感，在广告实践活动中遵守职业道德，履行相应责任

具有高度人文情怀和社会责任感，发挥好广告的引导和教育作用，自觉抵制庸俗广告，挖掘人性美的广告元素，创意策划出积极健康的优美广告，

在广告实践活动中坚守职业规范，遵守职业道德，履行相应责任，保护客户的商业秘密，不做虚假广告，维护社会公共利益，策划制作好的广告，创导和谐广告环境

维护正常的竞争环境，在市场环境中，守住道德底线，不因利益诱使而忘记职业规范和职业道德

人心向善，道德、责任、情怀、规范、法律，都是广告人不断汲取的环节，也需要坚守

8.团队合作能力：能够在广告理论学习及实践活动中承担团队成员责任

理解团队中的角色定位及对于团队的意义

在团队工作中，能承担自己的角色并与其他成员协作

维护团队的整体利益，强化团队合作能力；做好项目成员，提升自己在团队中的合作能力

课程作业和参赛实习，以及到广告企业实习，都培养了学生在团队中的成员意识、责任和能力

9.沟通能力：能够在广告理论学习及实践活动中与同学或同行进行书面及口头交流，并具备一定的国际视野，在跨文化背景下进行交流

在广告理论学习及实践活动中，与同学或同行进行书面及口头交流，通过交流，提升自己沟通能力。

具备一定的国际视野，在跨文化背景下进行交流。暑期国际项目、交换生项目，以及出国留学，培养了学生的沟通交流能力

就广告领域复杂问题，借助讲座、学习、毕业设计等方式，具备与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流的能力

广告业务中的提案，在课程中演练，在广告赛事中同样有效，皆能提升学生的沟通能力

10.终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，又不断学习和适应发展的能力

具有自主学习并适应广告学科发展与行业变化的能力

从事广告业，意味着一辈子需要学习，熟悉项目中客户委托的要求，由外行变内行，需要学生具备终身学习的能力。承接不同项目就是学习的机会

行业发展需要行业与时俱进，新知识、新方法、新媒体的产生，都需要广告人始终把控，只有建立起终身学习的意识和能力，才是合格的广告人

从项目中学，从经验丰富的老师身上学，甚至从与竞争对手交往中学，具备适应发展的能力

1.基本理论与知识：能够将广告知识及相关理论和专业知识用于解决广告相关问题上

√

√

√

√

2.分析问题的能力：能够将广告基本知识，通过文献研究，发现、分析并表达广告方面问题，以获得有效结论

√

3.解决问题的能力：能够针对广告行业动态及发展特性，进行广告活动的初步策划，并在策划及设计过程中考虑社会、安全、法律等因素。

√

√

√

√

√

4.开展研究的能力：掌握广告相关知识及实操技能，在此基础上全面分析与研究广告行业中典型案例

√

√

√

5.正确使用工具的能力：能够针对广告相关理论知识及行业动态，选择适当的文献检索及研究方法对广告行业进行分析

√

√

√

6.实践应用能力：具备广告活动策划及开展等实操技能

√

√

√

√

7.职业规范：爱国守法、具有人文情怀和社会责任感，在广告实践活动中遵守职业道德，履行相应责任

√

√

8.团队合作能力：能够在广告理论学习及实践活动中承担团队成员责任

√

√

√

√

9.沟通能力：能够在广告理论学习及实践活动中与同学或同行进行书面及口头交流，并具备一定的国际视野，在跨文化背景下进行交流

√

√

√

√

√

10.终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，又不断学习和适应发展的能力

√

√

√

√